MIÉRCOLES 6 DE MAYO
LENGUA: hacer
portada del tema 10
MATEMÁTICAS:
hacer portada del tema 10
SOCIALES: hacer
portada del tema 5
NATURALES: ficha de
refuerzo del tema 5 (3ª parte) (Adjunto ficha)
viernes, 24 de abril de 2020
MARTES 28 DE ABRIL
LENGUA: Página
174 (qué he aprendido de la unidad 9)
MATEMÁTICAS: FICHA DE REFUERZO DEL TEMA 8. Estas fichas las podéis imprimir si tenéis impresora en casa. Sino como sería mucho copiar para los niños y niñas, se las copiáis vosotros en un folio y ellos luego que las hagan. Estas fichas son de repaso por lo que se puede acudir al tema si queremos recordar la teoría. Os mando todas las fichas que van a hacer falta en los próximos días por si alguien las imprime que las tengáis todas.
(Adjunto ficha)
NATURALES: ejercicios de la página 87
domingo, 19 de abril de 2020
VIERNES 24 ABRIL DE 2020
LENGUA: Página 173 (solo completar el esquema)
Ejercicio en el cuaderno
1º. Escribe tres palabras de estos campos semánticos:
Frutas:
Juguetes:
Animales:
MATES: Páginas 174 y 175
PLÁSTICA: página 37
(Hacer el dibujo con lápiz, perfilar con rotulador y luego colorear con lápices
de colores el dibujo)
MIÉRCOLES 22 ABRIL DE 2020
LENGUA: Dictado
página 169 en el cuaderno. Escribir una oración con las faltas de ortografía.
Ejercicio en el cuaderno
1º Completa estas oraciones con un pronombre:
_______ juego al
baloncesto.
___________ hacemos un pastel.
_______ dibujan un caballo.
_____ eres muy simpática.
______ es muy alto.
___________ estáis viendo la televisión.
MATES: página 170 y 171 (adjunto vídeo)
MARTES 21 ABRIL DE 2020
LENGUA: páginas 168 y
169 (por qué y porque) (adjunto vídeo)
MATES: actividad en el cuaderno. (Hay que poner las
operaciones de sumas y restas en vertical)
Calcula:
435 + 12=
692 – 368=
128 + 492=
942 – 687=
370 + 285=
821 – 553=
5 x 3= 4x8= 2 x 6= 8 x
7= 4 x 6=
NATURALES: página 83
lunes, 13 de abril de 2020
VIERNES 17 ABRIL
LENGUA: el campo semántico (vídeo explicativo) hacer la página 167
MATEMÁTICAS: páginas 166 y 167. Repasar todos los días las tablas aprendidas hasta el momento. Saberse las tablas es muy importante. Se la tienen que saber salteadas y eso cuesta trabajo. Por eso hay que insistir todos los días y además cuando ya se las sepan preguntárselas salteadas.
PLÁSTICA: página 35
MIÉRCOLES 15 DE ABRIL
LENGUA: Los pronombres (aporto vídeo explicativo). Hacer páginas 162 y 163
MATEMÁTICAS: aproximación a la centena. (Aporto vídeo explicativo) Hacer página 163. En el dictado de números hay que dictar a los niños/as estos números: 458, 621, 967, 547,321,789, 620 y 472.
Ejercicio en el cuaderno de matemáticas.
1º Redondea estos números a la centena más próxima:
235: 469: 374: 786: 321: 437:
NATURALES: ¿Qué es la materia? Hacer página 78 y 79 y copiar el cuadro en el cuaderno.
Queridas familias: comenzamos un tercer trimestre atípico tras la vuelta de las vacaciones de Semana Santa. Os mando las actividades de esta semana y seguimos trabajando como hasta ahora y mientras no tengamos nuevas órdenes.
MARTES 14 ABRIL
LENGUA: Vamos a trabajar la lectura comprensiva. Os mando una foto del texto y en el cuaderno que copien las preguntas y respuestas.
MATEMÁTICAS: Situar números en recta numérica (aporto vídeo explicativo). Hacer página 162
NATURALES: repaso trimestral (páginas 74 y 75) y en el cuaderno de naturales hacer la portada del tema 5.
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